História e Filosofia da Educação

Docente: Olga Pombo

Indicações Bibliográficas

Para além de outras indicações bibliográficas a apresentar oportunamente, indicam-se desde já algumas obras de carácter geral cuja leitura se recomenda.

• Aries, Philipe - L' Enfant et la Vie Familiale sous l' Ancien Regime, Paris: Seuil, 1973, col. Points. Histoire, nº 20

• Ferry, Luc - Lettre à Tous Ceux qui Aiment l'École, Paris: Odile Jacob, 2003.

• Foucault, Michel - Surveiller et Punir, Paris: NRF / Gallimard, 1975, col. Bibliothèque des Histoires. (trad. brasileira de Lígia M. Pondé Vassallo, Vigiar e Punir, para a editora Vozes de Petrópolis, em  1989 ).  

• Gal, Roger - Histoire de l' Éducation, Paris: PUF, 1976 (trad. port. de António Campos e Manuel R. Ribeiro com prefácio e notas de Rogério Fernandes, História da Educação, Lisboa: Vega, 1979, col. Universidade, nº 8.

• Gusdorf, Georges - Pourquoi des Professeurs ?, Paris: Payot, 1963. (trad. port. de João Bénard da Costa e António Ramos Rosa, Professores para quê ? publicado em Lisboa pela Editora Moraes, em 1970 e sucessivamente reeditada).

• Jaeger, Werner - Paideia. Die Formung des Griechischen Menschen, Berlim: Walther de Gruyter, 1936 (trad. port. de Artur M. Parreira, Paideia, Lisboa: ed. Aster, s/d).

• Kechikian, Anita - Os Filósofos e a Educação. Entrevistas com Robert Misrahi, Raymond Polin, François Châtelet, Jacques Bouveresse, Marcel Conche, Jean-François Lyotard, Olivier Revault D'Allonnes, Clément Rosset, Paul Ricour, Etienne Balibar, trad. port. de Leonel Ribeiro dos Santos e Carlos João Nunes Correia, Lisboa: Edições Colibri, Col. Paideia, 1993.

• Leif, J. e Biancheri - Philosophie de l' Éducation, vols. I., II. e III, Paris: Delagrave, 1970, 1967 e 1966, respectivamente.

• Lyotard, Jean-François - La Condition Postmoderne, Paris: Minuit, 1979 (trad. port. de José Navarro e José Bragança de Miranda, A Condição Pós-Moderna, para a editora Gradiva, Lisboa, s/d, col. Trajectos nº 3. 

• Marrou, Henri-Irénée - Histoire de l' Éducation dans l' Antiquité, vols 1 - Le Monde Grec e 2 - Le Monde Romain, Paris: Seuil, 1948, sucessivamente reeditados (trad. brasileira de Mário Leónidas Casanova, História da Educação na Antiguidade, para a editora Herder, editora da Universidade de S. Paulo, 1966).

• Mialaret, Gaston e Vial,  Jean - Histoire Mondial de l'Éducation, vols I, II, III e IV, Paris: PUF, 1981, (trad. port. de Maria Helena Veloso e Outros, História Mundial da educação, Porto: Rés, s/d) 

• Meyer, Philippe - L' Enfant et la Raison d' État, Paris: Seuil, 1977, col. Points.Politique nº 88.

• Monroe, Paul - A Brief Course in History of Education, New York: The Macmillan Company, 1949 (trad. bras. de Idel Becker, S. Paulo, Companhia editora Nacional, 1988).

• Patrick, John - Aristotle' s School. A Study of a Greek Educational Institution, Berkeley/Los Angeles/London: University of California Press, 1972.  

• Pfeiffer, Rudolf - History of Classical Scholarship. From the Beginnings to the end of the Hellenistic Age, Oxford: The Clarendon Press, 1968. 

• Platão - Protágoras, Lisboa: Relógio d'Água, 1999 (trad. port. de Ana Piedade Elias Pinheiro)

• Pombo, Olga - Quatro Textos Excêntricos (Hannah Arendt, Eric Weil, Bertrand Russell e Ortega Y Gasset), Lisboa: Relógio d'Água, 2000

• Pombo, Olga - A Escola, a Recta e o Círculo, Lisboa: Relógio d'Agua,  2002.

• Reboul, Olivier - La Philosophie de l' Éducation, Paris: PUF, 1971, col. Le Philosophe nº 102 (trad. port. de A. Rocha e Artur Mourão, Lisboa: Edições 70, 2000).

• Reboul, Olivier - Les Valeurs et l'Éducation, in André Jacob (org.), L'Univers Philosophique, Encyclopédie Philosophique Universelle, Paris: Puf, 1989, pp. 197-202. 

• Rorty, A. Philosophers on Education. London / New york: Routledge, 1998

• Steiner, George e Ladjali, Cécile - Eloge de la Transmission. Le Maître et l'Élève, Paris: Albin Michel, 2003 (trad. port "Elogio da Transmissão.  O Professor e o Aluno", Lisboa: Editora D. Quixote, 2005).

• Ulmann, Jacques -  La Pensée Éducative Contemporaine, Paris: Vrin, 1982.

Elementos bibliográficos básicos sobre História do Ensino em Portugal

• Carvalho, Rómulo de - História do Ensino em Portugal. Desde a Fundação da Nacionalidade até ao fim do Regime de Salazar-Caetano. Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1986.
• Cruz, Guilherme Braga da - Origem e evolução da Universidade. Lisboa, Logos, 1964.
• Dias, J. S. da Silva - A política cultural da época de D. João III, 2 vols., Coimbra, Instituto de Estudos Filosóficos da Universidade, 1969.
• Faria, Cristina - As lutas estudantis contra a Ditadura Militar, Lisboa, Colibri, 2000.
• Fernandes, Rogério; Magalhães, Justino (Orgs.). 1999 - Para a História do Ensino Liceal em Portugal. Braga: Universidade do Minho.
• Ferro, João Pedro - A Primavera que abalou o regime. A crise académica de 1962. Lisboa, Presença, 1996.
• Garrido, Álvaro - Movimento estudantil e crise do Estado Novo. Coimbra 1962. Coimbra, Minerva, 1996.
• Gomes, Joaquim Ferreira. 1995 - Para a História da Educação em Portugal: Seis estudos. Porto: Porto Editora.
• Gomes, Joaquim Ferreira - O Marquês de Pombal e as reformas do ensino. Coimbra, Livraria Almedina, 1982.
• Gomes, Joaquim Ferreira [et al.] - História da Educação em Portugal, Lisboa, Livros Horizonte, 1988.
• Mónica, Maria Filomena. 1978 - Educação e Sociedade no Portugal de Salazar. A escola primária salazarista. 1926-1939. Lisboa: Editorial Presença / GIS.
• Nóvoa, António. 1987 - Le Temps des Professeurs. Analyse socio-historique de la profession enseignante au Portugal (XVIII-XXème siècle). Lisboa, I.N.I.C.
• Nóvoa, António. 1992 - A "Educação Nacional", Portugal e o Estado Novo(1930-1960)[Fernando Rosas, coord.]. Lisboa: Editorial Presença, pp. 455-519.
• Nóvoa, António (dir.) - A Imprensa de Educação e Ensino. Repertório Analítico (Séculos XIX-XX) . Lisboa, Instituto de Inovação Educacional, 1993.
• Ribeiro, José Silvestre - Historia dos estabelecimentos scientificos, litterarios e artisticos de Portugal nos successivos reinados da monarchia. Lisboa Academia Real das Sciencias, 1871-1889.
• Stoer, Stephen. 1986 - Educação e Mudança Social em Portugal. Porto: Afrontamento.
• Torgal, Luís Reis - Caminhos e contradições da(s) universidade(s) portuguesa(s), Coimbra, Centro de Estudos Interdisciplinars do Século XX da Universidade de Coimbra, 2000.
• Torgal, Luís Reis; VARGUES, Isabel Nobre - A Revolução de 1820 e a Instrução Pública. Porto, Paisagem, 1984.
• Varii - "Universidade", Revista de História das Ideias. vol. 12, Coimbra, Instituto de História e Teria das Ideias. Faculdade de Letras, 1990.
• Veloso, J. M. de Queirós - A Universidade de Évora. Elementos para a sua história, Lisboa, 1949